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Número Título
 
Vol 1, No 1 (2016) Algo hace Ruido en la Educación Musical Resumen   HTML   PDF
Silvia Maria Carabetta
 
Vol 2, No 3 (2017) Compromiso del adulto o renuncia al acto. Consideraciones sobre la educación musical Resumen   PDF
André Albuquerque Mourão
 
Vol 1, No 1 (2016) Concepciones acerca de las aptitudes artísticas en el campo de la música y sus implicancias en las prácticas educativas Resumen   HTML   PDF
Paolina Bustos Fernández, Natalia Del Campo, María Julia Carozzi
 
Vol 1, No 1 (2016) Editorial Detalles   HTML   PDF
Pablo Santiago Serrati, Silvia Carabetta, Lautaro Soria
 
Vol 2, No 2 (2017) Editorial Detalles   PDF   HTML
Pablo Santiago Serrati, Silvia Carabetta, Lautaro Soria
 
Vol 2, No 3 (2017) Editorial Detalles   PDF
Silvia Carabetta, Pablo Santiago Serrati, Lautaro Soria
 
Vol 3, No 4 (2018) Editorial Detalles   PDF
Pablo Santiago Serrati
 
Vol 3, No 5 (2018) Editorial Detalles   PDF
Pablo Santiago Serrati
 
Vol 3, No 5 (2018) El auto acompañamiento en la cumbia argentina: Propuestas de sistematización Resumen   PDF
Federico Alejandro del Rio
 
Vol 1, No 1 (2016) El lenguaje de señas para la improvisación musical dirigida, ¿es un lenguaje? Resumen   HTML   PDF
Matías Marcipar
 
Vol 1, No 1 (2016) El músico y el docente Resumen   HTML   PDF
Pablo Santiago Serrati, Natalia Belén Miranda
 
Vol 3, No 5 (2018) El perfil del/la egresado/a del Conservatorio Superior de Música Astor Piazzolla. Prácticas hegemónicas en la formación Resumen   PDF
Paula Julieta Barragán
 
Vol 3, No 5 (2018) Entrevista con Andrés Samper Arbeláez (Colombia) Resumen   PDF
Andrea Mariel Sarmiento, Silvia María Carabetta
 
Vol 2, No 3 (2017) Entrevista con Daniel Belinche (UNLP-Argentina) Resumen   PDF
Silvia Carabetta, Lautaro Soria, Pablo Santiago Serrati
 
Vol 3, No 4 (2018) Entrevista con Hemsy de Gainza Resumen   PDF
Lautaro Soria, José Agustín Candisano
 
Vol 2, No 2 (2017) Entrevista con J. Abreu y E. Méndez, de ‘El Sistema’ de Orquestas (Venezuela) Resumen   PDF   HTML
Silvia Carabetta, Carla Rincón, Pablo Santiago Serrati
 
Vol 1, No 1 (2016) Entrevista con Lucy Green Resumen   HTML   PDF
Silvia Carabetta
 
Vol 2, No 3 (2017) La colaboración docente entre profesorado de expresión plástica. Proyectos de educación artística Resumen   PDF
Carmen Franco-Vázquez, Guillermo Calviño Santos, Olalla Cortizas Álvarez, Cristina Trigo Martínez
 
Vol 3, No 5 (2018) La formación en Pedagogía Teatral en la Escuela Superior de Arte Dramático de Galicia Resumen   PDF
Manuel Francisco Vieites
 
Vol 1, No 1 (2016) La Interpretación en el Tango cantado, autopercepción corporizada y construcción de sentido Resumen   HTML   PDF
Leonardo Esteban Labbozzetta
 
Vol 2, No 2 (2017) Las Orquestas como política pública socioeducativa y cultural. Una aproximación antropológica al ‘Programa Nacional de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles para el Bicentenario’ Resumen   PDF   HTML
Maria Alejandra Vazquez
 
Vol 2, No 2 (2017) Las orquestas infantiles y juveniles del Gran Buenos Aires. Estudio descriptivo del panorama de proyectos y programas hallados entre 2014 y 2015 Resumen   PDF   HTML
Karen Avenburg, Alina Cibea, Verónica Talellis
 
Vol 2, No 3 (2017) Llevar a la práctica contenido curricular sobre voz, canto y canción en Educación Infantil Resumen   PDF
Lucía Casal de la Fuente
 
Vol 1, No 1 (2016) Los territorios de la educación musical. Variaciones filosóficas sobre la formación docente en artes Resumen   HTML   PDF
Pablo Martin Vicari
 
Vol 1, No 1 (2016) Orquestas Infantiles y fronteras semiósferas. Consideraciones referidas a los espacios de sentido, en los músicos – estudiantes de Lo Espejo (Santiago de Chile) Resumen   HTML   PDF
Denisse María Victoria Garrido Rivera
 
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